1.土木工程专业

培养目标:依托江苏省一流本科专业建设与东南大学土木工程“双一流”A+学科,聚焦道路与桥梁工程领域,以应用能力培养为主线,构建“工程设计、智能施工、智慧检测和全寿命养护”四大知识体系,秉承“做学结合、工学结合、课证结合”的理念BIM+GIS数字技术为支撑,融合装配式施工、智能传感等前沿技术,重点培养具备道路桥梁工程设计、智慧施工、智能检测与智慧养护核心能力的高素质应用型人才。紧密契合智慧交通强国战略与新型城镇化建设需求,强化学生对设计、施工、检测与养护等专业知识、装配式与智能建造及结构健康监测等行业新技术的掌握,使学生获得土木工程师与检测工程师的专业训练,具备创新精神和实践能力,胜任道路工程、桥梁工程、市政工程等领域的技术研发工作与建设管理工作。

就业方向:毕业生主要服务于道路与桥梁工程领域,中交集团、中铁建、中国中铁、苏交科集团等企业的勘察设计、智慧施工、智能检测岗位;市政交通领域,华设集团、南京路桥工程总公司等企业的市政路桥建设与智慧管养岗位;技术创新领域,BIM咨询、桥梁健康监测、道路智能养护等新兴技术研发岗位;政府监管领域,交通运输局、市政工程质量监督站等技术管理岗位。

核心课程:工程制图与AutoCAD、BIM基础及应用、现代土木工程测量技术、工程力学、土力学与工程地质、结构力学、混凝土结构设计原理、钢结构原理、道路勘测设计、桥梁工程、路基路面工程、现代土木工程施工、施工组织及概预算等。主要实训课程:BIM技术综合应用、路桥工程数字化设计应用、结构创新实验、土木工程测量实习、装配式建筑实训、结构设计原理课程设计、路桥智能检测与养护等。

实训条件及校企合作:学院建设有国内一流的智能建造实训基地——“土木与交通实验实训中心”,下设:装配式建筑实训室、智能路桥检测与养护中心、BIM技术工作室、BIM工程中心、工程结构检测中心、结构实验室、测量实训室、建材实验室、力学实验室、结构创新实验室等,建成了江苏省建筑产业现代化专项能力实训示范基地。近年来,本专业与南京地铁、华设集团、苏交科集团、南京路桥工程总公司、中铁大桥局集团、扬建集团等知名企业,深入开展校企合作,建有各类实践、实习基地近40个,联合培养到岗即用的“实战型”工程建设高素质人才。

 

2.智能建造专业

培养目标:面向建筑业数字化、工业化、智能化转型升级,聚焦建筑业“智能建造工程师”国家职业标准,融合东南大学智能建造专业本科和硕士人才培养优势,依托产教融合型实训基地与智能建造综合实践平台,培养德智体美劳全面发展,理论基础扎实、专业知识宽广、实践能力突出,掌握智能建造学科相关原理和方法,在工程建造领域能够运用智能测量、物联网、建筑机器人、数字孪生、人工智能等现代化技术手段,胜任土木工程项目协同化智能设计、智能化生产与施工、智慧化运维与管理等工作,具备终身学习能力、创新能力和国际视野的高素质应用型智能建造人才。

就业方向:毕业生通过在土木行业大中型知名企业的工作实践,保持持续的自主学习和职业培养,主要服务于智能设计与规划、智能施工与项目管理、技术研发与创新、运维管理与智慧城市、房地产开发与数字化运营、政府监管与科研教育等领域。可在大型国有建工集团、建筑设计院与工程咨询公司、房地产开发企业、智能建造科技公司、政府机构与平台、高校与科研机构担任BIM工程师、智能建造工程师、建筑机器人研发工程师、智慧设施管理师、智能项目开发经理等职务。

核心课程:工程制图与AutoCAD、工程智能测量、BIM基础与应用、电工电子技术、土木工程材料、工程力学、工程结构设计、结构分析理论、土力学与基础工程、装配式构件制作与安装、现代土木工程施工、工程机械与机器人、工程液压与PLC编程、传感器与建筑物联网技术、数据采集与集成技术、智能施工装备及应用、工程项目智慧管理、计算机视觉与图像处理、建筑设施数字运维管理。

实训条件及校企合作:智能建造专业建有BIM综合实训室、智能建造与创新综合实训室、人工智能物联网实训平台、PLC工业机器人编程实训平台、建筑设备及信息化实训室、装配式建筑实训室、土木工程综合实训室、智能建筑机器人综合实训平台。本专业与江苏新蓝天钢结构有限公司、精工钢构集团、南京栖霞建设股份有限公司、苏中建设集团、大地建设集团等多家业内知名企业签有合作办学协议;与扬建集团、南京筑慧信息技术研究院签订人才“订单式”培养协议;与南京云瞰信息科技有限公司联合共建的“CAAC无人机执照培训基地”;与上海电气研砼建筑科技集团有限公司、加拿大木业协会成立合作培训基地;深入开展校企合作,联合培养高素质应用型专业技术人才。

 

3.工程造价专业

培养目标:紧密契合建筑业“数字转型、工业升级、智能革新”三位一体发展战略,依托东南大学学科优势,本专业构建了“BIM+人工智能+工程造价”知识体系,着重培养BIM全生命周期造价管理与控制、全过程工程咨询等核心能力,使学生具备运用BIM、大数据、人工智能等现代化技术手段,能胜任传统工程造价管理和现代智慧造价管理等工作,兼具工程伦理、人文情怀和国际视野的新时代高水平造价人才。

就业方向:毕业生能够在建筑、房地产及其行业企业,政府部门,工程造价咨询服务企业,工程设计企业,专业性中介服务机构,科研机构,专业教育与培训机构等单位的相关专业领域工作;近年来,毕业生成功进入上海建工集团、金地集团、精工钢构集团、扬建集团、苏中建设集团、大地建设集团等知名企业就业,并获得用人单位好评。毕业生可在管理科学与工程、技术经济及管理、管理科学与工程(工程与项目管理)等学科专业攻读硕士学位,更有部分优秀毕业生进入东南大学、武汉大学、河海大学、南京工业大学、曼彻斯特大学、埃克塞特大学等国内外知名高校攻读硕士和博士学位。

核心课程:工程制图与AutoCAD、工程技术经济、建设法规、建筑会计、运筹学、工程合同管理与建设工程招投标、现代土木工程测量技术、现代土木工程施工技术、安装工程计量与计价、建筑与装饰工程计量与计价、工程造价管理、工程造价软件应用、工程项目管理、工程造价审计、工程造价软件实训、BIM技术基础Ⅰ、BIM技术基础Ⅱ、BIM技术综合应用、数字造价综合实训、BIM电子招投标模拟、建筑与装饰工程计量与计价课程设计、安装工程计量与计价课程设计等。

实训条件及校企合作:工程造价专业建有BIM综合实训室、工程项目施工管理沙盘综合实训室、数字造价综合实训室、装配式建筑实训室、土木工程综合实训室。本专业与江苏新蓝天钢结构有限公司、精工钢构集团、南京栖霞建设股份有限公司、南京长江都市建筑设计股份有限公司、大地建设集团等多家业内知名企业签有合作办学协议;与扬建集团、南京筑慧信息技术研究院签订人才“订单式”培养协议;与南京云瞰信息科技有限公司联合共建的“CAAC无人机执照培训基地”;与上海电气研砼建筑科技集团有限公司、加拿大木业协会成立合作培训基地;深入开展校企合作,联合培养高素质应用型专业技术人才。

 

4.交通工程专业

培养目标:交通工程专业在交通强国和强基建战略背景下,紧密依托东南大学交通运输工程“双一流”A+学科,以“交通大数据、智慧交通”为特色,构建“交通规划与设计、智能交通管理与控制、交通工程设计与施工、路桥智能检测与养护”四大知识体系,培养适应社会多层次需求,富有良好的人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德,掌握扎实基础理论、专业知识和行业新技术、新方法,具备运用交通工程相关理论和方法解决交通工程实际问题的能力,具备合作交流、创新和实践能力的交通工程师、注册建造师、监理工程师、注册安全工程师,能在与交通和道路相关的企事业单位和相关政府部门、从事交通和道路的规划、设计、施工与管养等工作的高素质应用型人才。

就业方向:学生毕业后主要面向城市交通、道路、市政、城建、桥梁、铁道和民航等领域,可在交通局、公路局、建设局、市政局等各级交通管理部门工作,也可到各大交通设计院、地铁运营公司、道路施工建设单位、高速公路建设公司、路桥检测与养护等单位工作,亦可到交通科研、教学单位就业。近年来,毕业生成功进入华设设计集团、苏交科集团、南京城交院、江苏中设集团、东南大学交通设计院以及南京、杭州、苏州、无锡、常州、合肥、厦门等城市地铁集团等知名企业就业,并获得用人单位好评;考研升学率达20%以上,多位毕业生被清华大学、东南大学、西南交通大学、华中科技大学、河海大学、南京理工大学、长安大学、北京工业大学、香港城市大学、澳门科技大学、澳门城市大学、帝国理工学院、新加坡国立大学、伯明翰大学、墨尔本大学、利兹大学、南加州大学等国内外知名高校录取为硕士研究生。

核心课程:交通运输工程导论、工程制图与AutoCAD、现代土木工程测量技术、BIM基础与应用、工程力学、运筹学与系统工程分析、交通工程学、交通规划、交通设计、交通管理与控制、交通大数据分析与应用、道路交通安全、交通系统仿真、道路工程材料、土力学与基础工程、道路勘测设计、路基与路面工程、桥梁工程结构、路桥工程施工技术、路桥施工组织及概预算、路桥智能检测与养护、交通工程设计软件EICAD应用、交通工程设施设计与检测、轨道交通行车调度综合实训、城市交通设计综合实训等。

实训条件及校企合作:交通工程专业建有交通调查实验室、交通信号控制实训室、交通仿真系统实训室、交通工程设施设计实训室、路面材料实验室、道路工程BIM建模实训室、轨道信号仿真系统实训沙盘室、轨道交通综合实训室、路桥检测与养护实训中心、土木与交通综合实训中心等。近年来,本专业与华设设计集团、苏交科集团、江苏中设集团、南京市城市与交通规划设计研究院、东南大学交通规划设计研究院、南京地铁集团、杭州地铁集团、无锡地铁集团等多家业内知名企业签有合作办学协议;与扬建集团、杭州地铁、谷雨时代教育科技有限公司等企业签订“订单式”人才培养协议;深入开展校企合作,联合培养高素质应用型专业技术人才。